sábado, 22 de febrero de 2014

Insignias Obtenidas

Este dia 31 de Enero de 2014 Me han otorgado la primer Insignia del curso ‪#‎eduPLEmooc‬, Hoy 22 de febrero de 2014 me han entregado las siguientes dos insignias. Gracias a todo el equipo que hizo posible este excelente curso.

Descripción: Docente Conectado Competencias:
El poseedor de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias:
- Es capaz de gestionar de forma autónoma su aprendizaje, 
fijando sus objetivos, seleccionando y filtrando canales de información y 
trabajando de forma cooperativa a través de la Red,
- Construye y mejora de forma continua su Red Personal de Aprendizaje, 
participando activamente en diferentes comunidades y foros virtuales,
- Genera y comparte contenidos digitales educativos relevantes para su comunidad.

Descripción: Participación en ‪#‎MOOCafé‬ Competencias:
El poseedor de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

Descripción: PLE Docente Competencias:
El poseedor de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias:
- Comprende el concepto de identidad digital,
- Conoce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje,
- Participa de forma activa a través de diferentes comunidades, construyendo y mejorando continuamente su Red Personal de Aprendizaje,
- Es capaz de gestionar eficientemente los flujos de información de su PLE a través de un sistema personal de filtros y personas.

#eduPLEreto

Conclusión Final respecto a la problemática de Afania

Una experiencia especial #eduPLEmooc

Para concluir el curso #eduPLEmooc me pidieron un Storify de lo estudiado y lo comparto con ustedes, además incluyo la presentación y conclusión del reto Una reforma educativa en Afania.
A modo de reflexión les contaré que gracias a este curso mi participación en redes sociales se transformó en una PLE (entornos Personales de Aprendizaje) y consolidé los aprendizajes de certificaciones anteriores como es IC3,Elaboración de Proyectos de Aprendizaje, Reparación de equipos de cómputo, Mantenimiento, T1, e-Formador, Excel como Apoyo al Maestro, Cursos y Talleres, Incluyendo el Análisis de Sistemas de Internet y mucho mas, que he resumido en el documento titulado "Resumiendo la experiencia #eduPLEmooc"
Acá les presento un link a Storify para que veamos juntos mi experiencia en el curso






viernes, 21 de febrero de 2014

Insignia #MOOCafé


Es muy grato recibir el segundo emblema del curso #eduPLEmooc ya que implica gran esfuerzo y entrega en la realización de las actividades encomendadas.

Nombre #eduPLEmooc (1ª ed) – U6. M2
Descripción Participación en #MOOCafé
Competencias El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.

#MOOCaféHermosillo

Esta convocatoria está relacionada con las actividades del MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente”, pero está abierta a la participación de cualquier docente, no es necesario estar registrado o haber participado en el curso. La presente invitación está abierta a cualquier docente que pueda estar interesado en compartir ideas y experiencias con el resto de participantes. Invita a familias, alumnado y otros miembros de la comunidad educativa o del entorno donde desarrollas tu trabajo y propón el debate a partir de estas preguntas:

• ¿Cómo te gustaría que fuese tu Escuela o centro educativo? Me gustaría que terminara la apatía o la falta de interés por trabajar, 
Sería maravilloso contar con aulas bien equipadas y seguras, considerando equipadas aquellas que cuenten con lo necesario para atender las necesidades educativas de vanguardia como puede ser: al menos un equipo de cómputo, para el docente, conectividad efectiva, referentes y láminas para reforzar el aprendizaje, mesas de trabajo ensamblables, Sillas confortables, buena iluminación, etc….


• ¿Cómo debería ser la Educación del siglo XXI? Debería ser basada en un proyecto de vida, donde los padres de familia y alumnos estructuren metas en asociación con su maestro y juntos convenir en la mejor manera de consolidar el aprendizaje. Apoyarse en el uso de las nuevas tecnologías y que las redes sociales sean una extensión educativa y no una puerta de escape de la realidad.

• ¿En qué tendría que cambiar? Los padres deben recibir capacitación para conducir a sus hijos desde el hogar, mientras que el docente y el alumno deben asumir sus roles ya que muchos estudiantes y profesores no están cumpliendo con las necesidades Básicas dentro del proceso de aprendizaje y enseñanza. Entre otras los horarios de clase.

• ¿Qué se puede hacer desde la Escuela para que la Educación sea un asunto importante para toda la comunidad, y no sólo de los docentes o de padres y madres? Es necesario que la comunidad vea el potencial educativo de las escuelas respecto a la formación de mano de obra e intelectual eficiente y bien preparada, que responda a las necesidades del medio social que las circunda, que las escuelas sean útiles al empresario, al comerciante al vecino y a toda la sociedad. Se consideró la Higiene de baños, limpieza y hermoseamiento de la entrada de la escuela, re-forestación, Reivindicación del docente ante la sociedad, Proporcionar al docente las herramientas y materiales de trabajo necesarias para cumplir eficientemente con sus funciones. 

lunes, 10 de febrero de 2014

Content Curator es una expresión empleada cuando alguien selecciona una serie de contenidos y los enlaza para que aparezcan juntos o secuencialmente, Rohit Bhargava en un post de content curator  define este como: Una persona / empresa que se dedicase a escanear la red en busca del mejor contenido y lo agrupase, para luego compartirlo con el resto.
 Un “content curator” no tiene por qué limitarse a contenidos. En definitiva, y sin entrar en las motivaciones, es:
Un especialista cuyos conocimientos y experiencia aportan valor al filtrado previo a la distribución del contenido que distribuye.
Para hablar en lenguaje claro he colocado una infografía que espero sea ilustrativa.
Deseo mostrarles un ejemplo de curar contenidos en Paper.li
 http://paper.li/angelepg1/1392004248 es una herramienta que me gustó por que ofrece gran cantidad de contenidos y lo presento a modo de noticias.